教 学 大 纲

前言

自然辩证法是国家教育部明文规定的全国理、工、农、医类高校硕士研究生必修的公共理论课,是具有哲学性质的交叉学科。通过这门课程的学习,帮助研究生树立正确的世界观和自然观,掌握辩证的科学思维方法,认识科学技术发展的一般规律。

目的要求

了解自然辩证法的学科性质、研究对象、主要内容和体系。 了解自然辩证法的发展过程和产生的历史必然性。 了解自然辩证法与马克思主义哲学的关系,以及学习自然辩证法的意义。 思考自然辩证法与中医问题。

教学内容

自然辩证法的概念由来;
自然辩证法的研究对象、性质和体系;
自然辩证法与相邻学科的关系;
自然辩证法的创立与发展;
学习自然辩证法的目的、方法;

Business Development Manager

自然辩证法概论

教育部社会科学研究与思想政治工作司

《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》(作者全国工程硕士政治理论课教材编写组)是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐教材,全书包括了科学、技术与工程的一般特点;科学、技术与工程的历史及发展趋势等内容。《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》适用于全国工程硕士及工程硕士教学的教师作《自然辩证法》课程教学用。

Chief Public Relation Officer

自然辩证法概论

教育部社会科学研究与思想政治工作司

《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》(作者全国工程硕士政治理论课教材编写组)是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐教材,全书包括了科学、技术与工程的一般特点;科学、技术与工程的历史及发展趋势等内容。《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》适用于全国工程硕士及工程硕士教学的教师作《自然辩证法》课程教学用。

Marketing Executive

自然辩证法概论

教育部社会科学研究与思想政治工作司

《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》(作者全国工程硕士政治理论课教材编写组)是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐教材,全书包括了科学、技术与工程的一般特点;科学、技术与工程的历史及发展趋势等内容。《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》适用于全国工程硕士及工程硕士教学的教师作《自然辩证法》课程教学用。

Chief Executive Officer

自然辩证法概论

教育部社会科学研究与思想政治工作司

《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》(作者全国工程硕士政治理论课教材编写组)是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐教材,全书包括了科学、技术与工程的一般特点;科学、技术与工程的历史及发展趋势等内容。《自然辩证法--在工程中的理论与应用(修订版全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)》适用于全国工程硕士及工程硕士教学的教师作《自然辩证法》课程教学用。

课 程 简 介

Web Design Trends

自然科学史

人文与政治教育学院 科技哲学教研室    2014 年 5 月 20 日

自然科学史是关于世界科学技术发展过程及其规律的科学。自然科学史课程主要介绍历史上科学技术重要发现和发明及发展、演变过程,着重介绍现代科学技术的由来及发展、演变过程,介绍有关当代高新技术。比较系统地阐述自然科学发展过程科学家思想方法、科技方法。通过其学习,学生可以了解历史上各个时期的科学技术的重要发现和发明,了解主要科学家的科学研究活动、思想方法和科学方法,了解科学技术发展的基本规律、历史特点和经验教训,科学技术发展同其它社会因素的关系。

Free Bootstrap Seminar

逻辑学

人文与政治教育学院 科技哲学教研室    2014 年 5 月 20 日

逻辑学是一门思维科学,通过逻辑学课程的学习,可以帮助学生增强逻辑意识、正确运用逻辑知识去分析、辨别诡辩和谬误,树立正确的逻辑观念。为今后学习其他各门知识打好基础。本课程以课程讲授为主,以课堂讨论、课外练习为辅。

科学技术方法论

人文与政治教育学院 科技哲学教研室    2014 年 5 月 20 日

科学研究总是随着科学问题的提出,通过科学方法的应用展开科学研究工作的。通过对科学问题与科学事实、科学抽象与科学思维、科学假说与科学理论以及系统科学方法等一般科学方法的介绍,并揭示各种方法之间的联系。使学生重视在科学研究中的科学方法的应用,树立科学精神。

当代西方科学哲学

人文与政治教育学院 科技哲学教研室    2014 年 5 月 20 日

当代西方科学哲学是当代西方哲学的重要组成部分,它的内容包括以下几个方面:维也纳学派和逻辑经验主义、波普尔的证伪主义、库恩的范式理论、拉卡托斯的科学研究纲领方法论、费耶阿本德的多元主义方法论、夏皮尔的信息域理论。 本课程的教学目的是,要求学生通过对本课程的学习,理解当代西方科学哲学的历史渊源及其发展现状,掌握科学理论的评价标准、科学进步的发展模式、科学与非科学的划界标准等,从而加深对科学发展规律的认识,提高自身科学素养,增强识别各种非科学、伪科学的能力,从而促进我国科学快速健康的发展。

主讲教师

人文与政治教育学院院长

教授    理学士, 哲学博士    博士研究生导师

长期从事科学技术哲学教学与研究,主要研究方向为医学哲学与中医文化,致力于从现代科学方法论和文化角度探讨中医学的文化特征、思维方式和发展规律。主持国家社科基金一般项目“中医文化基因及其传承研究”、国家社科基金重大项目“中医文化核心价值体系及其现代转型研究”子课题研究,主持完成了“中医方法论研究”等省级科研课题10余项,是全国中医药研究生“十一五”、“十二五”规划教材《自然辩证法概论》主编,主编出版专著5部,发表学术论文百余篇。

人文与政治教育学院副院长

副教授    哲学硕士, 医学博士    硕士研究生导师

主要负责教学和党务工作。2003年8月起来校从事教学科研工作,先后担任助教、讲师、教研室副主任、主任等。研究方向为中医文化与心理、医学哲学等,国家中医药管理局中医文化学科后备学术带头人,江苏省“333工程”培养对象,省青蓝工程骨干教师培养对象、南京中医药大学2010年度先声优秀十佳教师, 先后在美国弗吉尼亚大学、香港浸会大学、英国牛津大学从事访问学者的教学与研究工作。主持国家社科基金一项,参与国家社科基金二项,主持完成和在研其他各级各类课题十余项,公开发表论文及参编教材三十余篇。

人文与政治教育学院科技哲学教研室主任

副教授    科学技术哲学博士    硕士研究生导师

主要从事研究生思想政治理论与大学生医学人文素质教育教学工作。研究方向为科学技术哲学、医学哲学与中医文化,致力于从现代科学方法论和文化角度探讨中医学的文化特征、思维方式和发展规律。主持各级各类课题8项,在省级以上学术期刊上发表学术论文20余篇,参编全国规划教材1部,其他教材1部。

参 考 文 献

自然辩证法

科技哲学类著作

中医文化阅读文献